教育部日前印發(fā)《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃》，提出到2030年，高校要成為建設世界主要人工智能創(chuàng)新中心的核心力量和人才高地。6月8日，教育部在浙江大學召開新聞發(fā)布會，解讀《行動計劃》。
我國人工智能應用技術蓬勃發(fā)展，但基礎研究相對薄弱，核心技術原始創(chuàng)新能力不足?！缎袆佑媱潯诽岢龈咝Ｒ劢共⒓訌娦乱淮斯ぶ悄芑A理論和核心關鍵技術研究，其重點集中在大數(shù)據(jù)驅動知識學習、跨媒體協(xié)同處理、人機協(xié)同增強智能、群體集成智能、自主智能系統(tǒng)等方向。中國工程院院士、中國工程院原常務副院長潘云鶴說，這些方向如同嶄新的跑道，中國有望在這些跑道上實現(xiàn)從跟跑到并跑、領跑的超越。多位院士專家表示，高校要在人工智能基礎研究中發(fā)揮關鍵作用，坐人工智能這個熱門領域里的冷板凳，敢于啃硬骨頭。
據(jù)了解，教育部已同意并支持浙大建設人工智能協(xié)同創(chuàng)新中心，加快建成我國人工智能領域科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)高地。浙大目前在人工智能理論、計算機圖形學、多媒體、數(shù)據(jù)挖掘等領域的發(fā)展居國內領先地位，其中跨媒體智能、混合增強智能、大數(shù)據(jù)、機器學習等方向的研究已達到國際前列水平。浙大多位院士專家參與國家《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》和教育部《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃》的編制。浙大將繼續(xù)聚焦重大科學前沿問題，加速構筑人工智能先發(fā)優(yōu)勢，服務國家戰(zhàn)略需求。
